La Provincia no podrá cumplir con el cronograma previsto para mayo y junio. Aseguran que los equipos arribarán en el segundo semestre, en medio de una alta demanda internacional de insumos para inteligencia artificial.
El cronograma de entrega de computadoras del programa Maestro de América sufrió modificaciones y no se cumplirá en los plazos anunciados inicialmente. La distribución de unos 23 mil equipos, prevista para fines de mayo y comienzos de junio, se postergará para el segundo semestre de 2026, según confirmó el secretario de Transformación Digital y Modernización del Estado, Fabricio Echegaray.
El funcionario explicó que la demora responde principalmente a un fenómeno global: la creciente demanda de componentes tecnológicos para el desarrollo de inteligencia artificial. Este escenario ha llevado a los fabricantes a priorizar la producción de procesadores y memorias destinadas a ese sector, lo que impacta directamente en la disponibilidad de computadoras para otros fines.
A esta situación se suman factores logísticos internacionales que también condicionan los tiempos de entrega. Entre ellos, mencionó las dificultades en el transporte marítimo, en un contexto atravesado por tensiones geopolíticas que afectan las rutas comerciales. Los equipos, según precisó, provienen de Estados Unidos y China.
Pese al cambio en los plazos, desde el Ejecutivo provincial remarcaron que la compra ya fue realizada y que las computadoras se encuentran en proceso de fabricación. En ese marco, Echegaray señaló que, una vez que arriben a la provincia, la distribución comenzará de manera inmediata. Además, indicó que se están ajustando aspectos logísticos para hacer el operativo más eficiente.
El programa Maestro de América forma parte de una política educativa orientada a ampliar el acceso a herramientas tecnológicas. En su primera etapa, implementada en 2025, se entregaron dispositivos a estudiantes de los últimos años del nivel primario y a docentes. La nueva fase contempla la incorporación de alumnos de quinto grado, de segundo año del nivel secundario y docentes de educación especial.
La iniciativa implica, hasta el momento, una inversión total de más de 13,6 millones de dólares, canalizada mediante acuerdos con la Oficina de las Naciones Unidas de Servicios para Proyectos (UNOPS). Además de la provisión de equipos, el plan incluye instancias de capacitación docente y soporte técnico.
En el plano legislativo, los convenios necesarios para la ejecución del programa fueron aprobados por la Cámara de Diputados, aunque con objeciones de la oposición. La última ampliación presupuestaria, que superó los 5,5 millones de dólares, fue sancionada sin el acompañamiento del bloque justicialista, que cuestionó el tratamiento del expediente.
Aunque sin una fecha precisa de entrega, el Gobierno provincial sostiene que el programa avanzará durante este año y ratifica su objetivo de reducir la brecha digital en el sistema educativo.