La nueva norma habilita al Ministerio de Educación a convocar, de manera voluntaria y excepcional, a docentes del sector público y privado para participar en programas y proyectos estratégicos. La participación no modificará el salario ni la carrera profesional.
La Cámara de Diputados de San Juan sancionó una ley que autoriza al Ministerio de Educación a convocar docentes de los ámbitos público y privado para colaborar en la elaboración, implementación y evaluación de políticas educativas provinciales. La participación será voluntaria, tendrá carácter excepcional y no implicará cambios en la remuneración, la situación laboral ni la carrera docente de quienes sean designados.
La herramienta apunta a incorporar la experiencia de educadores que se desempeñan en las aulas al desarrollo de programas estratégicos, proyectos curriculares, acciones de capacitación y otras iniciativas orientadas al fortalecimiento del sistema educativo provincial.
La normativa establece que las convocatorias deberán estar debidamente justificadas y responder a funciones específicas. Entre las tareas previstas figuran el diseño y la evaluación de propuestas pedagógicas, el seguimiento de programas, la elaboración curricular, la formación continua de docentes y otras acciones vinculadas con las políticas educativas que impulse la cartera.
Además, la ley garantiza que quienes acepten participar mantendrán intactos sus haberes, derechos laborales y condiciones de trabajo durante el tiempo que dure su afectación al programa correspondiente, la cual finalizará una vez concluida la iniciativa para la que fueron convocados.
Durante el tratamiento legislativo, desde el oficialismo señalaron que la medida permitirá aprovechar el conocimiento y la trayectoria de docentes sanjuaninos en la construcción de políticas públicas, fortaleciendo el aporte de especialistas locales y reduciendo la necesidad de recurrir a asesoramientos externos. Entre los antecedentes mencionados figuraron programas provinciales como el Plan de Alfabetización.
El proyecto generó un debate entre los bloques políticos. Mientras el oficialismo promovió su tratamiento sobre tablas, el bloque justicialista solicitó que regresara a comisión para un análisis más profundo. La votación para definir ese planteo terminó igualada, por lo que el vicepresidente primero de la Cámara, Enzo Cornejo, quien encabezaba la sesión, emitió el voto de desempate que permitió continuar con el tratamiento.
Finalmente, la iniciativa obtuvo sanción, aunque los diputados de la oposición se abstuvieron en la votación definitiva.
Con esta ley, el Ministerio de Educación suma un instrumento legal para convocar docentes de distintos niveles y modalidades cuando requiera fortalecer programas y proyectos estratégicos, con el objetivo de potenciar la calidad educativa sin afectar las condiciones laborales de los profesionales que decidan participar.