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Preocupación en familias de colegios preuniversitarios: evalúan cambios de escuela por pérdida de clases

Padres autoconvocados aseguran que el nivel de días sin actividad supera el 50% del calendario y advierten que ya se registran traslados de alumnos a otras instituciones.

Jose Luis Lisi 26 de mayo 2026, 11:26 2 min de lectura

La continuidad de las medidas de fuerza docentes en los colegios preuniversitarios de la Universidad Nacional de San Juan genera creciente preocupación entre las familias, que aseguran que la pérdida de clases ya impacta de forma directa en la trayectoria académica de los estudiantes y en algunos casos deriva en cambios de institución.

La situación fue expuesta por Verónica Figueroa, integrante de un grupo de padres autoconvocados, quien afirmó que el nivel de inactividad escolar supera la mitad del ciclo lectivo previsto. Según detalló, el seguimiento realizado por las familias indica que “más del 50% de los días de clases se han perdido” a raíz de los paros.

En ese contexto, señaló que ya comenzaron a registrarse traslados de alumnos hacia escuelas públicas y privadas, mientras que otras familias analizan tomar la misma decisión en lo que resta del año. También sostuvo que algunos cursos han registrado una disminución significativa en la matrícula debido a estos cambios.

Si bien reconocen la legitimidad del reclamo salarial y presupuestario del sector docente, los padres advierten que la falta de continuidad pedagógica afecta directamente a los estudiantes. En ese sentido, expresaron que se encuentran ante una situación sin alternativas claras para garantizar la regularidad escolar.

Asimismo, cuestionaron la realización de actividades extracurriculares en paralelo a la suspensión de clases, señalando que no responden a las prioridades actuales de la comunidad educativa en un contexto de interrupción prolongada del dictado.

Por otro lado, desde el grupo de padres indicaron que la posibilidad de avanzar con acciones judiciales fue descartada por los costos que implicaría un amparo en el ámbito federal. Mientras tanto, la incertidumbre se mantiene entre las familias, a la espera de una resolución que permita normalizar el ciclo lectivo.